LIP DUB o DOBLAJE DE LABIOS
Un lipdub o lip dub ("doblaje de labios") es un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente musical. Se suele realizar en una sola toma (plano secuencia), en la que los participantes hacen playback mientras suena la música en un reproductor móvil. No importa la calidad del sonido de la toma porque es en la edición posterior cuando se incorpora la canción como banda sonora. El hecho de que se trate de un plano secuencia hace muy fácil el proceso. Con estos vídeos, sus autores, además de realizar de forma colectiva una experiencia creativa, muy divertida y sin complicaciones técnicas, suelen tratar de mostrar el buen ambiente en una institución determinada: universidad, empresa, etcétera. Han adquirido gran popularidad gracias a las páginas de almacenamiento de vídeos como YouTube.
Tom Johnson, escritor técnico que escribe en blogs sobre el impacto de la Web 2.0 en la comunicación, asegura que un buen lip dub tiene que poseer las siguientes características:
espontaneidad: "tiene que parecer que alguien acaba de tener la ocurrencia en el momento, ha sacado su cámara de vídeo y ha dicho: hey, vamos todos a hacer un playback de la canción Flagpole Sitta"
autenticidad: la gente, producción y situación parecen reales.
participación: "el vídeo no consiste en un playback espectacular de una sola persona, sino en el de un grupo haciendo un esfuerzo colectivo espontáneo que parece transmitir la alegría y buena onda de la canción".
diversión: las personas del vídeo han de estar divirtiéndose.
Los lipdubs contienen a menudo referencias culturales, como imitadores de famosos o guiños a la actualidad informativa.
[referencia cogida de Wikipedia.org.]
UN LIP DUB SOBRE NUESTRA ESCUELA
Tras saber lo que es un Lip Dub, la idea propuesta para nuestro nuevo proyecto es hacer uno promocionando nuestra escuela y deben aparecer todos los alumnos (desde bachillerato hasta módulos) y todas las clases, instalaciones, etc.
Lo primero de todo es poner música e inspirarse. Ha de ser una música animada, divertida, que nos haga sonreir para que veamos que en San Telmo se pueden pasar grandes momentos.
Estuve dudando entre muchas canciones (además porque soy una gran amante de la música y me gustaban tantas que era difícil escoger solo una), pero me decanté por algo de los 60, en plan psicodélico y con vitalidad.
Así que comencé a escuchar canciones de los 60 a ver cual me transmitía más vitalidad, y me encontré con el clásico "California Dreamin' " del grupo "The Mamas&The Papas"...y digamos que la idea fue formándose sola en mi cabeza.
El vestuario, lógicamente, debe ir con el estilo de la canción. Así que iremos vestidos con ropas en plan "hippie", con colores vivos, tejidos vaporosos, gafas redondas y de colores... ¡Si hace falta incluso podemos usar pelucas!
Se comenzará por el piso de arriba, primero aparecerá una alumna caminando por el pasillo, junto con la melodía, y cuando empiecen a cantar aparecerán alumnos saliendo de las clases (pueden llevar instrumentos propios del arte en sus manos: cuadros, pinturas, tener pintadas las manos o la cara, instrumentos para la arcilla o el barro, cámaras de fotos, etc.) y así iremos bajando las escaleras, donde en cada piso seguirán esperando otros alumnos que seguirán cantando. En el solo de la canción se puede incluir una especie de Stop Motion donde aparezca el reflejo de alumnos en un espejo para mostrar la variedad de estudiantes que acoge nuestra escuela. Y para el final, todos los alumnos en la escalera exterior de la escuela, y podemos terminar como si fuera una foto (es decir pararando la imagen).
Creo que podría ser una idea divertida con eso de los disfraces y de los bailes en plan "rollos 60".
San Telmo Dreamin'...¿no?
La canción: http://www.youtube.com/watch?v=2xN9r0bWe78
